Inteligência senciente, escola e saúde docente

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55602/rlic.v9i1.253

Keywords:

Escola, Inteligência senciente, Realidade, Psicologia, Educação

Abstract

A inteligência senciente argumenta sobre a profundidade da novidade do que outrora consistia em duas faculdades humanas. Em termos educacionais, o grupo de alunos, através da inteligência senciente, apreende a professora à frente de qualquer intenção pedagógica.

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Author Biography

  • Giovani Meinhardt, Instituto Superior de Educação Ivoti

    Doutorado e Mestrado em Filosofia e Graduação em Psicologia, todos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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Published

2021-05-31

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How to Cite

MEINHARDT, Giovani. Inteligência senciente, escola e saúde docente. Academic Journal Licencia&acturas, Ivoti, RS, v. 9, n. 1, p. 104–115, 2021. DOI: 10.55602/rlic.v9i1.253. Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/196. Acesso em: 24 nov. 2024.

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