v. 8 n. 1 (2020)

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Publicado: 13-07-2020

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Apresentação

Apresentação

Ailim Schwambach

5-6
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Artigos

Currículo e Direitos Humanos as Reformas Curriculares e a possibilidade de promoção de uma política comprometida com os Direitos Humanos

Cristian Andrei Tisatto

7-18
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A pós-verdade as potências da alma a favor da retórica

Milena Bender Holdefer, Marguit Carmen Goldmeyer

19-28
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Letramento argumentativo metodologias e gêneros textuais voltados para a formação crítica

Daiane Theobald, Marguit Carmen Goldmeyer

29-37
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Um só povo, uma só pátria, uma só língua impactos de uma política linguística imposta às identidades de uma país

Raquel Fritzen Dapper Vetromilla

38-44
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A importância do olhar das crianças e suas representações sobre ciência na educação infantil

Letícia Bett Abel, Ailim Schwambach

45-61
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A Residência Pedagógica de política para a formação de professores à uma nova experiência de aprendizagem formativa vivenciada no curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação Ivoti

Raquel Dilly Konrath, Vera Kern Hoffmann

62-74
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A aprendizagem de acordo com a Neurociência tempo, memória e atenção como método de estudo

Giovani Meinhardt

75-93
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Falhas de argumentação você acha ou tem certeza?

Rafaéli Luíze Engeroff Heck, Marguit Carmen Goldmeyer

94-101
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Desenvolvimento da aprendizagem de crianças com pais com transtorno depressivo

Ana Paula Hafemeister, Giovani Meinhardt

102-117
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