v. 8 n. 2 (2020)

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Publicado: 28-12-2020

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Apresentação

Apresentação

Ailim Schwambach

5-6
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Artigos do Dossiê Temático

Letramento argumentativo a arte de argumentar

Andreia Caroline Schneider, Marguit Carmen Goldmeyer

7-12
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Vejo-me nos seus olhos a busca por transformação reacendida por Dulce Veiga

Eduarda Oliveira Leal, Marguit Carmen Goldmeyer

13-18
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Quais aspectos vivenciados pelos imigrantes alemães, no início da colonização do Rio Grande do Sul, são retratados e evidenciados na obra A ferro e fogo: tempo de solidão, de Josué Guimarães?

Luciano Alflen, Marguit Carmen Goldmeyer

19-28
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Ana Terra e Catarina inspirações na luta feminina por espaço na sociedade

Monalisa Lippert, Marguit Carmen Goldmeyer

29-38
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No tabuleiro das memórias ‘As parceiras’ em busca do seu ‘eu’

Giovana Corrêa, Marguit Carmen Goldmeyer

39-45
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Artigos livres

A docência a partir de práticas tecnodocentes a compreensão de licenciandos

Luciana de Lima, Gabriela Teles, Robson Carlos Loureiro

46-58
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Paleontologia na Educação básica uma perspectiva lúdica na abordagem de temas geológicos e paleontológicos no ensino de Geografia

Marcelo Guglielmi Leite

59-67
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Novas competências necessárias para o exercício da docência o que muda no ensino e aprendizagem com a pandemia? Muda?

Raquel Dilly Konrath

68-75
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Os limites do Ensino Fundamental I problematizando transtornos e esquemas mentais

Gabrieli Maria Bender, Giovani Meinhardt

76-91
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Psicologia educacional em uma época viral infância e Covid-19

Giovani Meinhardt

92-109
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O livro didático e sua (sub) utilização possibilidades em tempos de pandemia

Jéssica Vieira Martins, Delci Heinle Klein

110-116
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