Assembleias de turma
um espaço coletivo de reflexões e construções acerca de si e do outro
DOI:
https://doi.org/10.55602/rlic.v10i2.239%20Palabras clave:
Inclusão, Subjetividade, Assembleias de turma, Habilidades socioemocionaisResumen
O curso de extensão “Trilhas de Aprendizagem: preparando para a gestão por competências”, da Rede Sinodal de Educação, gerou frutos no espaço escolar do CEAT. Durante a formação, foram sendo percebidas as possibilidades de ações com base nos conteúdos apresentados nas Trilhas Educação Inclusiva e Escola Acolhedora e a oportunidade de efetivá-los e Espiritualidade e desenvolvimento socioemocional, em projetos existentes na escola, em especial nas assembleias de turma realizadas no Ensino Fundamental, de ambas unidades do CEAT, que pautaram a inclusão e a subjetividade. [...]
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Referencias
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