Música como meio para o exercício da espiritualidade no contexto escolar com estudantes do Ensino Médio
DOI:
https://doi.org/10.55602/rlic.v10i2.252%20Palavras-chave:
Inteligência espiritual, Ensino Médio, MúsicaResumo
Qual é a relação entre música e espiritualidade? Pode a música ser um meio de expressão da espiritualidade entre adolescentes que convivem no contexto de uma escola? É notório que as instituições religiosas utilizam a música para seus fins, mas não se pode afirmar o mesmo no contexto escolar. O relato de experiência tem como personagens a figura do coordenador da pastoral escolar e um grupo de cinco adolescentes de duas turmas do Ensino Médio do Colégio Sinodal da Paz, em Novo Hamburgo, que se reuniu para preparar uma apresentação musical para o Dia dos Pais. [...]
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Referências
ZOHAR, Danah; MARSCHALL, Ian. QS. Inteligência Espiritual. Rio de Janeiro: Viva Livros, 2017.
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Publicado
14-12-2022
Edição
Seção
Artigos do Dossiê Temático
Licença
Copyright (c) 2022 Louis Marcelo Illenseer
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Como Citar
Música como meio para o exercício da espiritualidade no contexto escolar com estudantes do Ensino Médio. (2022). Revista Acadêmica Licencia&Acturas, 10(2), 96-97. https://doi.org/10.55602/rlic.v10i2.252
