O ensino das artes no currículo educacional brasileiro e o pensamento de Ana Mae Barbosa
DOI:
https://doi.org/10.55602/rlic.v12i2.310Palabras clave:
Artes, Ana Mae Barbosa, Legislação, Ensino, AprendizagemResumen
O presente escrito objetiva produzir reflexões sobre as produções da pesquisadora Ana Mae Barbosa. Logo, questiona-se: Como deve ser o ensino das artes segundo o pensamento da autora Ana Mae Barbosa? Para a produção de dados desta pesquisa de aspectos qualitativos, foi realizada uma pesquisa documental no portal de periódicos da CAPES. Ao analisar brevemente a legislação educacional brasileira vigente, a Base Nacional Comum Curricular(BNCC) nota-se, que o pensamento de Ana Mae Barbosa foi fortemente contemplado, contudo, o Ensino das Artes precisa ainda precisa superar vários desafios para desenvolver a função social na sociedade e o principal agente para que ocorra essas transformações é o docente desta área de conhecimento.
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