O ensino das artes no currículo educacional brasileiro e o pensamento de Ana Mae Barbosa

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.55602/rlic.v12i2.310

Schlagwörter:

Artes, Ana Mae Barbosa, Legislação, Ensino, Aprendizagem

Abstract

O presente escrito objetiva produzir reflexões sobre as produções da pesquisadora Ana Mae Barbosa. Logo, questiona-se: Como deve ser o ensino das artes segundo o pensamento da autora Ana Mae Barbosa? Para a produção de dados desta pesquisa de aspectos qualitativos, foi realizada uma pesquisa documental no portal de periódicos da CAPES. Ao analisar brevemente a legislação educacional brasileira vigente, a Base Nacional Comum Curricular(BNCC) nota-se, que o pensamento de Ana Mae Barbosa foi fortemente contemplado, contudo, o Ensino das Artes precisa ainda precisa superar vários desafios para desenvolver a função social na sociedade e o principal agente para que ocorra essas transformações é o docente desta área de conhecimento.

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Autor/innen-Biografien

  • Cláudio Gerhardt, PPGIE - UFRGS

    Doutorando em Informatica na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - PPGIE/UFRGS. Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Campus Osório - UERGS. Licenciado em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Ivoti - ISEI. Possui especialização em: formação continuada de professores pelo Instituto Federal Sul-Riograndense, Campus Pelotas (IF-SUL), Tecnologias da comunicação da informação na educação pela Universidade Federal de Rio Grande FURG e Gestão Escolar: Orientação e Supervisão pela Faculdade São Luís - FESL. Apresenta experiência na supervisão e na docência de Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil. Atualmente desempenha a função de Supervisor Educacional na rede municipal de Educação em São José do Hortêncio RS. Tem interesse em temas de pesquisas: Alfabetização Científica, Trajetórias de Aprendizagens, Aplicação da Informática na Educação, Representação Docente, Processos de Subjetivação.

  • Djenifer Andréia Adams

     Especialista em artes pela faculdade Dom Alberto

Literaturhinweise

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Veröffentlicht

2024-12-18

Ausgabe

Bd. 12 Nr. 2 (2024)

Rubrik

Originalforschungsartikel

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Copyright (c) 2024 Cláudio Gerhardt, Djenifer Andréia Adams

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Zitationsvorschlag

GERHARDT, Cláudio; ADAMS, Djenifer Andréia. O ensino das artes no currículo educacional brasileiro e o pensamento de Ana Mae Barbosa. Akademische Zeitschrift Licencia&acturas, Ivoti, RS, v. 12, n. 2, p. e310, 2024. DOI: 10.55602/rlic.v12i2.310. Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/310. Acesso em: 22 dec. 2024.

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