Os rituais escolares em pauta
a construção do objeto de pesquisa
DOI:
https://doi.org/10.55602/rlic.v6i1.172Palavras-chave:
História da Educação, Ensino Médio, Pesquisa, FormaturaResumo
Este artigo pretende apresentar um caminho de construção de pesquisa que surgiu a partir das vivências de uma professora no Colégio Estadual Cândido José de Godói, localizado em Porto Alegre (RS). A formatura dos estudantes do ensino médio de 2014 foi o mote para a elaboração de uma pesquisa que procurava compreender a historicidade da instituição e das formaturas organizadas no local. Além disso, buscava-se articular aspectos da cultura escolar, rito escolar, sociedade de consumo e sociedade do espetáculo para analisar esse rito de passagem. Constatou-se que, com a entrada da produtora na organização, este rito transformou-se em produtos a serem consumidos e contratados pelos formandos para usufruir no dia.
Downloads
Referências
BARBOSA, Lívia. Sociedade de consumo. Rio de Janeiro, Zahar, 2004.
BAUMAN, Zygmunt. Sobre educação e juventude. Rio de Janeiro: Zahar, 2013.
BRASIL. Decreto-lei n° 4.244, de 9 de abril de 1942. Lei orgânica do ensino secundário. Diário Oficial da União, Rio de Janeiro, 10 abr. 1942. Disponível em: http://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1940-1949/decretolei-4244-9-abril-1942-414155-publicacaooriginal-1-pe.html. Acesso em: 4 jan. 2018.
BURKE, Peter. A Escola dos Annales (1929-1989): a Revolução Francesa da Historiografia. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1997.
DEBORD, Guy. A sociedade do espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997.
FONSECA, Thais Nívia de Lima. História da Educação e História Cultural. In: FONSECA, Thais Nívia de Lima; VEIGA, Cynthia Greive (org.). História e Historiografia da Educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.
FORTES, Alexandre. Nós do Quarto Distrito: a classe trabalhadora porto-alegrense e a Era Vargas. Caxias do Sul:
Educrs; Rio de Janeiro: Garamond, 2004.
GENNEP, Arnold Van. Os ritos de passagem. Petrópolis: Vozes, 2011.
GROPPO, Luís Antonio. Juventude: ensaios sobre sociologia e história das juventudes modernas. Rio de Janeiro: DIFEL, 2000.
IWAYA, Marilda. Os rituais e o cotidiano escolar – Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto (1940/1960). In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 2002, Natal. Anais... Natal: SBHE, 2002. Disponível em: http://sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe2/pdfs/Tema3/3103.pdf. Acesso em: 07 jan. 2018.
JULIA, Dominique. A Cultura Escolar como objeto histórico. Revista Brasileira de História da Educação, Maringá, n. 1, p. 9-43, jan./jun. 2001. Disponível em: www.rbhe.sbhe.org.br/index.php/rbhe/article/download/273/281. Acesso em: 08 jan. 2018.
MATTAR, Leila Nesralla. A modernidade de Porto Alegre: arquitetura e espaços urbanos plurifuncionais em área do 4° Distrito. 2010. 354 f. Tese (Doutorado em História) – Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2010.
NOSELLA, Paolo; BUFFA, Ester. Instituições escolares: por que e como pesquisar. Campinas, SP: Editora Alínea, 2009.
PEIRANO, Mariza. Rituais ontem e hoje. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. Disponível em: http://minhateca.com.br/ebrancaglioni/Rituais+Ontem+E+Hoje+Mariza+Peirano,5117128.pdf. Acesso em: 07 jan. 2018.
RIO GRANDE DO SUL. Decreto n° 7.654, de 8 de fevereiro de 1957. Anexa cursos ginasiais e colegiais de Escolas Normais e Institutos de Educação à Superintendência do Ensino Secundário. Diário Oficial do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, ano 15, n. 171, p. 1, 12 fev. 1957.
RIO GRANDE DO SUL. Decreto n° 8.803, de 11 de março de 1958. Denomina Ginásio Estadual. Diário Oficial do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, ano 16, n. 198, p. 1, 15 mar. 1958.
RIO GRANDE DO SUL. Decreto n° 9.209, de 6 de agosto de 1958. Declara de utilidade pública, para fins de desapropriação, uma área de terras situada no município de Porto Alegre. Diário Oficial do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, ano 16, n. 376, p. 3, 6 ago. 1958a.
SEGALEN, Martine. Ritos e rituais contemporâneos. Rio de Janeiro: FGV, 2002.
SILVA, Bárbara. V. G. da. Grand finale? A conclusão do ensino médio no Colégio Estadual Cândido José de Godói (Porto Alegre/RS, 2014). 2015. 195 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2015.
VIÑAO, Antonio. Sistemas educativos, culturas escolares y reformas. Madrid: Morata, 2002.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
