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Vol. 2 No. 1 (2014)
Vol. 2 No. 1 (2014)
Published:
2014-07-14
Full Issue
PDF (Portuguese)
Presentation
Apresentação
Marguit Carmen Goldmeyer
5-6
PDF (Portuguese)
Articles
A ingestão de álcool na adolescência e suas consequências neuronais
Daiane Elisa da Silva
7-15
PDF (Portuguese)
Aspectos neurais da aprendizagem e a influência do estresse
Cármen Marilei Gomes, Daniele dos Santos Guidotti Pereira
16-23
PDF (Portuguese)
As bases neuropsicológicas do comportamento adolescente e suas implicações no campo educacional
Alessandra Strauss Niederauer
24-32
PDF (Portuguese)
Cor, sabor e paixão
Carla Eloisa Kern
33-36
PDF (Portuguese)
Planos de estudos
desafios e possibilidades
Raquel Dilly Konrath
37-42
PDF (Portuguese)
Construindo narrativas e sentidos na prática docente da Educação Infantil
Adâni Corrêa
43-47
PDF (Portuguese)
Os Jetsons vão à escola
tecnologia e estratégias de intervenção da coordenação pedagógica na formação continuada de professores de adolescentes
Waldy Luiz Lau Filho
48-58
PDF (Portuguese)
O intelectual transformador na perspectiva crítica da identidade política e dos papéis sociais na docência
Rudinei Barichello Augusti, Solange dos Santos Silva
59-66
PDF (Portuguese)
Morin e Freire
um diálogo possível na educação
Nadir Teresinha Scholze, Martha Luciana Scholze
67-74
PDF (Portuguese)
Musicalização no 5º ano do Ensino Fundamental
Patrícia Fernanda Carmem Kebach, Aline Bühler
75-83
PDF (Portuguese)
Atividades lúdicas que visam ao preparo para o uso de recurso Scratch com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental
Fabiane Maria Picheth, Débora Carla Martins de O. Orenha, Michelle Mallassa, Priscila Chupil, Sandra Aparecida Silva Pereira
84-92
PDF (Portuguese)
Feedback corretivo na preparação para a prova de proficiência em língua alemã ZDP A1+
Helder John
93-105
PDF (Portuguese)
Os impactos do Pibid sobre os professores bolsistas
um olhar sobre a autoavaliação e a subjetividade dos alunos de Letras da Faccat
Luciane Maria Wagner Raupp
106-112
PDF (Portuguese)
As mulheres e a Igreja na Idade Média
misoginia, demonização e caça às bruxas
Daniel Luciano Gevehr, Vera Lucia de Souza
113-121
PDF (Portuguese)
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