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Vol. 11 No. 2 (2023)
Vol. 11 No. 2 (2023)
Published:
2024-02-10
Full Issue
PDF (Portuguese)
Presentation
Apresentação
Ailim Schwambach
5-6
PDF (Portuguese)
Original Research Articles
Os Vegan's vão dominar o mundo!
reflexões escolares sobre o fazer científico pacifista
Jander Fernandes Martins, Vitória Duarte Wingert
7-20
PDF (Portuguese)
A Universidade Feevale e sua Escola de Aplicação
uma análise do panorama das práticas curriculares na formação de professores da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Aline Silveira de Lima Schnorr, Janaina Regra, Janaina Cardoso, Paula Borher
21-32
PDF (Portuguese)
Sequência didática sobre planejamento financeiro para estudantes do 9º Ano do Ensino Fundamental nos Anos Finais
Guilherme Araújo Soares, Maria Isabel Menezes Rolleri, Maria Ione Feitosa Dolzane
33-44
PDF (Portuguese)
Bachelard e Montessori
um encontro escolar inesperado!
Jander Fernandes Martins, Vitória Duarte Wingert, Samila Beatriz Weber
45-57
PDF (Portuguese)
Letramento para uma sociedade justa
uma análise das metas do PNE e sua inserção na gestão pública
Caroline Inês Becker, Marcos Kan Moori
58-75
PDF (Portuguese)
Letramento e a gestão pública
de que modo as avaliações externas podem contribuir para uma educação que pro-mova uma sociedade justa?
Caroline Inês Becker, Marcos Kan Moori
76-90
PDF (Portuguese)
Paisagem em movimento e as narrativas midiáticas das transformações dos espaços públicos
Danielle Antunes de Oliveira, Julia Helena de Oliveira Gonçalves, Mariluci Neis Carelli
91-99
PDF (Portuguese)
As promessas que influenciaram a vinda de alemães para o Sul do Brasil registradas na obra Ferro e Fogo I de Josué Guimarães
Antonio Hugo Lima Lopes, Marguit Carmem Goldmeyer
100-109
PDF (Portuguese)
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