Souza Éder C de. Formação de professores em História: desafios e perspectivas para a redefinição da relação teoria e prática. R. acad. lic.&act. [Internet]. 31º de dezembro de 2015 [citado 22º de novembro de 2024];3(2):85-92. Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/83