1.
Silva HF da, Caetano MR. Políticas de formação de professores e o cotidiano escolar como espaço de reflexão coletiva e construção da prática docente: o caso do PIBID. R. acad. lic.&act. [Internet]. 31º de dezembro de 2015 [citado 22º de novembro de 2024];3(2):67-76. Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/81