“Repensar E Reavaliar O Projeto bilíngue, Na Setrem, Como estratégia De Valorizar”. Revista Acadêmica Licencia&acturas 10, no. 2 (dezembro 14, 2022): 114–115. Acessado maio 19, 2024. https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/260.