GAGO, Marília. Consciência e narrativa histórica: desafios educativos aos professores. Revista Acadêmica Licencia&acturas, Ivoti, RS, v. 3, n. 2, p. 15–25, 2015. DOI: 10.55602/rlic.v3i2.85. Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/77. Acesso em: 22 nov. 2024.