BECKER, Caroline Inês; MOORI, Marcos Kan. Letramento e a gestão pública: de que modo as avaliações externas podem contribuir para uma educação que pro-mova uma sociedade justa?. Revista Acadêmica Licencia&acturas, Ivoti, RS, v. 11, n. 2, p. 76–90, 2024. DOI: 10.55602/rlic.v11i2.302 . Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/302.. Acesso em: 25 jul. 2024.