RABUSKE, Renata Voges da Silva; MENGUE, Bárbara Vier; GOLDMEYER, Marguit Carmem; CHITOLINA, Renati Fronza. Aprendizado envolvente, criativo e prático: o impacto da gamificação nas aulas de matemática. Revista Acadêmica Licencia&acturas, Ivoti, RS, v. 10, n. 2, p. 142–143, 2022. DOI: 10.55602/rlic.v10i2.271 . Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/271. Acesso em: 22 nov. 2024.