OLIVEIRA, Cíntia Miranda Machado de; NEUMANN, Patrícia Ana; EMMEL, Sinara da Silva. Inclusão - psicologia e psicopedagogia: quando o diagnóstico não interfere no planejamento - um estudo de caso. Revista Acadêmica Licencia&acturas, Ivoti, RS, v. 10, n. 2, p. 58–59, 2022. DOI: 10.55602/rlic.v10i2.237 . Disponível em: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/237. Acesso em: 25 nov. 2024.