Becker, Caroline Inês, e Marcos Kan Moori. “Letramento E a gestão Pública: De Que Modo As avaliações Externas Podem Contribuir Para Uma educação Que Pro-Mova Uma Sociedade Justa?”. Revista Acadêmica Licencia&Acturas, vol. 11, nº 2, fevereiro de 2024, p. 76-90, https://doi.org/10.55602/rlic.v11i2.302 .