Oliveira, Cíntia Miranda Machado de, et al. “Inclusão - Psicologia E Psicopedagogia: Quando O diagnóstico não Interfere No Planejamento - Um Estudo De Caso”. Revista Acadêmica Licencia&Acturas, vol. 10, nº 2, dezembro de 2022, p. 58-59, https://doi.org/10.55602/rlic.v10i2.237 .