F. C. de Araujo e L. A. V. Galle, “Situações vivenciadas e estratégias desenvolvidas por professores da educação básica diante da desigualdade social na educação”, R. acad. lic.&act., vol. 12, nº 2, p. e316, fev. 2025, doi: 10.55602/rlic.v12i2.316.