D. Postai e B. V. Mengue, “Transição escolar: como o coordenador pedagógico pode atuar no processo de transição entre os Anos Iniciais e os Anos Finais do Ensino Fundamental? ”, R. acad. lic.&act., vol. 12, nº 1, p. 60–78, jul. 2024, doi: 10.55602/2rq14665.