[1]
L. R. da Conceição e A. T. de S. Wyse, “Atividades visuais no ensino de álgebra no Ensino Fundamental: um olhar neurocientífico para a aprendizagem de Matemática”, R. acad. lic.&act., vol. 11, nº 1, p. 72–81, out. 2023, doi: 10.55602/rlic.v11i1.278 .