[1]
W. H. Hoppe e M. C. Goldmeyer, “Professores e gestores de turma: desafios e potencialidades no período pós pandemia de Covid-19”, R. acad. lic.&act., vol. 10, nº 2, p. 134–136, dez. 2022, doi: 10.55602/rlic.v10i2.268 .