[1]
J. Koppe, V. Köche, e J. A. Bohn, “Escola e família como espaço de escuta atenta diante das habilidades socioemocionais dos estudantes”, R. acad. lic.&act., vol. 10, nº 2, p. 93–95, dez. 2022, doi: 10.55602/rlic.v10i2.251 .