D. R. Soares, S. R. Rychescki, e B. V. Mengue, “Conselhos de classe: pouso da atenção e da sensibilidade sobre a singularidade das aprendizagens”, R. acad. lic.&act., vol. 10, nº 2, p. 32–34, dez. 2022, doi: 10.55602/rlic.v10i2.227 .