Silva, H.F. da e Caetano, M.R. (2015) “Políticas de formação de professores e o cotidiano escolar como espaço de reflexão coletiva e construção da prática docente: o caso do PIBID”, Revista Acadêmica Licencia&acturas, 3(2), p. 67–76. doi:10.55602/rlic.v3i2.89.