Leite, A.C., Rohr, T.C.S. e Goldmeyer, M.C. (2022) “Repensar e reavaliar o projeto bilíngue, na Setrem, como estratégia de valorizar”, Revista Acadêmica Licencia&acturas, 10(2), p. 114–115. doi:10.55602/rlic.v10i2.260 .