Soares, D.R., Rychescki, S.R. e Mengue, B.V. (2022) “Conselhos de classe: pouso da atenção e da sensibilidade sobre a singularidade das aprendizagens”, Revista Acadêmica Licencia&acturas, 10(2), p. 32–34. doi:10.55602/rlic.v10i2.227 .