Pech, C.M. e Nobre, S.B. (2021) “Programas de Gestão Ambiental Escolar (PGAE) como instrumento para a promoção da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS)”, Revista Acadêmica Licencia&acturas, 9(1), p. 73–86. doi:10.55602/rlic.v9i1.240.