Becker, Caroline Inês, e Marcos Kan Moori. 2024. “Letramento E a gestão Pública: De Que Modo As avaliações Externas Podem Contribuir Para Uma educação Que Pro-Mova Uma Sociedade Justa?”. Revista Acadêmica Licencia&Acturas 11 (2): 76-90. https://doi.org/10.55602/rlic.v11i2.302 .