Araujo, F. C. de, & Galle, L. A. V. (2025). Situações vivenciadas e estratégias desenvolvidas por professores da educação básica diante da desigualdade social na educação. Revista Acadêmica Licencia&Acturas, 12(2), e316. https://doi.org/10.55602/rlic.v12i2.316