[1]
Silva, I.D.R. da e Goldmeyer, M.C. 2024. Do fim ao começo: quais os benefícios do planejamento reverso para o processo de ensino e aprendizagem?. Revista Acadêmica Licencia&acturas. 12, 1 (jul. 2024), 24–34. DOI:https://doi.org/10.55602/27xnky17.