Schnorr, A.S. de L. et al. 2024. A Universidade Feevale e sua Escola de Aplicação: uma análise do panorama das práticas curriculares na formação de professores da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Revista Acadêmica Licencia&acturas. 11, 2 (fev. 2024), 21–32. DOI:https://doi.org/10.55602/rlic.v11i2.286 .