Troes, F. e Mengue, B.V. 2022. Neurociência e a otimização do processo de aprendizagem: como tornar-se um estudante!. Revista Acadêmica Licencia&acturas. 10, 2 (dez. 2022), 40–41. DOI:https://doi.org/10.55602/rlic.v10i2.230 .